原標題：量子波動速讀，孩子為何甘當騙子的配角
視點
在量子波動速讀騙局中，最讓我感慨的是，本是受害者的孩子們最終卻成了騙子的合謀者。
這幾天，一段視頻刷了屏，榮登最莫名驚詫新聞榜首。在視頻里，一群蒙眼孩子人手一本書，以飛快速度嘩啦啦翻書，動靜不小。你以為他們在參加翻書大賽？其實他們是在參加量子波動速讀大賽。
相關機構的說法是：在高速翻動書本的過程中利用HSP高感知力進行量子波動速讀，就能在1至5分鐘內看完一本十萬字左右書籍，過目不忘，然后復述，“翻得越快，你和宇宙的距離就越近”。這個顯而易見的騙局，居然成了許多家長的“高大上”選擇。
很多人嘲笑這些孩子的父母，認為“父母的智商才是孩子成功路上的最大絆腳石”。也有媒體分析，這些父母之所以交上一筆智商稅，是因為心里有個“神童夢”。但現實中大多數父母其實無此奢望，所求無非是自家孩子能“跟得上”。
作為當下中國孩子的父母乃至長輩，面對贏在起跑線的教育軍備競賽，每個人都在交智商稅，無非多少之分。花幾萬元讓孩子去學量子波動速讀，還有之前媒體曾報道的打著“開發松果體”和“全腦教育”旗號，造就“超感創作力”和“腦屏成像”，七天就收費6.8萬元的培訓課程。這些當然都是交智商稅的表現，但絕非孤例。
每個父母都不清醒、不敬畏科學嗎？當然不是，但焦慮往往會壓倒清醒。
很多父母都說最怕開家長會，因為每次一開家長會，就會發現其他孩子又學這個又學那個，自家孩子明顯落后。還有許多父母說最怕開家庭會議，因為老人開口就是“別人家孩子如何如何，你看我們的孩子還像話嗎”。在這種焦慮氛圍下，大家只能將教育理解為速成，盡快出成績，盡快達到讓別人滿意而非讓孩子滿意的效果。
其實咱們這一直有“教育速成”的傳統。古代教育無論讀經，還是生活儀態的要求，本質都是抹殺童年的表現，最受長輩贊譽的往往是年少老成的“小大人”。這種思維直到今天仍有市場，許多家庭對五六歲孩子的要求，已經以十五六歲作為標準。
很多人曾經以為，這一代年輕父母可以扭轉這一局面，但教育焦慮反而加劇了教育速成觀念。這也讓騙子們擁有了更多空間，他們的騙術并不高明，甚至一擊即破，但總有那些擔心自家孩子比不上別人家孩子的家長和長輩，對這類騙局趨之若鶩。
在量子波動速讀的騙局中，最讓我感慨的是，本是受害者的孩子們最終卻成了騙子的合謀者。正是他們認同量子波動速讀的“成效”，才讓更多家長在騙局中越陷越深。
但錯不在孩子，面對家長和長輩的焦慮與督促，他們并沒有說“不”的權利，更不敢說自己什么也沒學到。
說到底，當中國父母和長輩們用揠苗助長的方式，賦予孩子遠超其自身年齡的期望時，孩子要么就走向反叛，要么就為了讓大人滿意而選擇欺騙。
□葉克飛（專欄作家）
“掌”握科技鮮聞 （微信搜索techsina或掃描左側二維碼關注）
